立德树人守初心

　　匠心育人展风采

　　走进学院第四届教师职业能力大赛

　　为深入贯彻习近平总书记关于技能人才工作重要指示精神，落实立德树人根本任务，学院积极响应省人社厅《关于举办第三届全国技工院校教师职业能力大赛江苏省选拔赛的通知》文件要求，秉承“思政引领、德技并修，学生中心、能力本位、 工学一体”德智体美劳五育并举的教育理念，进一步加强我院教师队伍专业化建设，提升教师立德树人本领，7月8日-11日，学院举办了第四届教师职业能力大赛。大赛分为教学赛和班主任赛两个赛项。

　　教学赛

　　教学赛内容包括教学方案设计、说课与答辩两部分。两部分分值各占50%。 本次大赛结合学院实际，共设置9个类别：（一）公共课与通用职业素质类；（二）机械类；（三）电工电子类；（四）信息类；（五）交通类；（六）服务类；（七）财经商贸类；（八）工业综合与农业类；（九）文化艺术与综合类。

　　说课与答辩环节，以教学方案设计文本为基础，要求参赛教师利用多媒体课件、教学视频，从教材内容解析、学情分析、核心素养目标定位、基本理念、过程设计、教学重点难点、方法与策略等方面进行阐述。

　　班主任赛

　　班主任赛内容包括两个部分：第一部分是参赛选手对班级建设方案及其实施情况进行展示，然后对评委的提问进行答辩；第二部分是参赛选手根据抽到的情境材料，阐述自己的主题班会设计方案。

　　在展示环节，各位参赛班主任准备充分，结合班级特色，科学合理设计育人目标，梳理并总结在带班过程中的育人理念、思路和具体做法，形成一套特色突出、可操作性强的个人班级建设方案。

　　在答辩环节，面对各式各样的棘手问题，参赛选手们依然从容不迫，依托丰富的日常管理经验和扎实的理论知识，作答条理清晰，全面周到，尽显睿智。

　　在主题班会设计阐述环节，各位选手充分关注学情，精心设计教学过程，语言流畅，表达规范，教学策略多样，个人风格鲜明，现场高潮迭起，掌声不断。

　　学院党委书记、院长钱永明针对本次比赛做了总结发言，他指出，要提高教育教学水平，实现学院高质量发展，必须要有一支高素质的教师队伍。本次比赛不仅考察了教师的综合专业能力，也为教师搭建了互相学习借鉴、展示风采的平台。我们要以此为契机，认真查找自身不足，努力向优秀学习，不断磨炼自己，不断精进业务能力。每一次历练就是一种提升。他强调，希望学院班主任们能坚守教师的初心和使命，奋发蹈厉，躬先表率，不断加强自身能力建设，争做学习型、研究型、智慧型的幸福班主任；所有教师以争做“四有好老师”为目标，落实立德树人根本任务，当好学生成长成才的引路人，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上培养更多的技能型建设者和接班人。

　　读懂学生心灵

　　创新育人方略